تعاون مصري ألماني لإدخال اللغة الألمانية بمناهج البكالوريا المصرية الجديدة

القاهرة -الصفوة العربية:
تعاون مصري ألماني لتدريس اللغة الألمانية ضمن مناهج البكالوريا المصرية الجديدة
في إطار تنمية مهارات الطلاب وإكسابهم خبرات جديدة، والتوسع في إتاحة تعلم اللغات الأجنبية، شهد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، توقيع بروتوكول تعاون مصري ألماني مع معهد جوته ودار «هوبر» للنشر، لإتاحة تدريس اللغة الألمانية ضمن مناهج البكالوريا المصرية الجديدة، بدءًا من العام الدراسي 2026/2027.
ويستهدف التعاون دعم جودة تعليم اللغة الألمانية للطلاب، من خلال الاستفادة من الخبرات الألمانية المتخصصة وإتاحة محتوى تعليمي حديث يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم اللغوية، إلى جانب تعزيز استخدام الوسائط الرقمية في العملية التعليمية.
وينظم البروتوكول حقوق استغلال واستخدام كتاب اللغة الألمانية «Dabei» بمستوييه A1.1 وA1.2، فضلًا عن المحتوى الرقمي المصاحب للكتاب، والذي يتضمن مواد صوتية ومرئية، بما يوفر للطلاب مصادر تعليمية متنوعة تتناسب مع طبيعة نظام البكالوريا المصرية.
ويأتي التعاون في إطار توجه وزارة التربية والتعليم نحو تطوير الموارد التعليمية وتوسيع الشراكات الدولية، والاستفادة من التجارب والخبرات المتخصصة في تطوير تعليم اللغات، بما يسهم في إكساب الطلاب مهارات جديدة تدعم مساراتهم التعليمية والأكاديمية والمهنية مستقبلًا.
وأكد محمد عبد اللطيف أهمية الشراكة الممتدة بين مصر وألمانيا في مجالي التعليم والثقافة، مشيرًا إلى أن التعاون مع معهد جوته ودار «هوبر» يعكس حرص الوزارة على الاستفادة من الخبرات الدولية المتميزة للارتقاء بمستوى تعليم اللغة الألمانية في مصر.
كما يستهدف البروتوكول توفير فرص أفضل أمام الطلاب لاكتساب مهارات لغوية متقدمة، بما يعزز قدرتهم على مواصلة تعليمهم والتأهل لمسارات أكاديمية ومهنية متنوعة، ويدعم توجه الوزارة نحو ربط العملية التعليمية بالمهارات التي يحتاجها الطلاب في المستقبل.
ومن جانبه، أكد الجانب الألماني أهمية البروتوكول باعتباره خطوة جديدة في مسار التعاون المصري الألماني في مجال التعليم، معربًا عن تطلعه إلى نجاح المشروع وتحقيق أهدافه، وتعزيز جودة تعليم اللغة الألمانية في مصر.
ووقع البروتوكول الدكتور جبريل حميدة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج، وليلي كوبلر، المدير الإقليمي لمعهد جوته، وسالي بندق، الممثل الإقليمي لدار «هوبر» للنشر في شمال إفريقيا والشرق الأوسط، وميلاني مولتمان ممثلة عن السفارة الألمانية.
ويعكس البروتوكول توجهًا نحو تنويع اللغات والموارد التعليمية المتاحة للطلاب، وإدماج المحتوى الرقمي في المناهج، بما يدعم أهداف البكالوريا المصرية الجديدة في بناء مهارات الطلاب وإعدادهم لمتطلبات التعليم والحياة العملية.