شراكة مصرية يابانية لتعزيز وعي الطلاب المالي وربطهم بالاقتصاد

القاهرة -الصفوة العربية:

في خطوة تعكس تحولًا جذريًا في فلسفة التعليم، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إطلاق منهج متكامل للثقافة المالية لطلاب الصف الثاني الثانوي، بالتعاون مع جامعة هيروشيما وشركة Sprix، وذلك من داخل البورصة المصرية، في مشهد يعكس الدمج الفعلي بين التعليم والاقتصاد.
ويستهدف البرنامج نقل الطلاب من الإطار النظري إلى التطبيق العملي، عبر إتاحة فرص حقيقية للتفاعل مع الأسواق المالية، بما في ذلك إنشاء محافظ استثمارية ممولة تتيح لهم تجربة التداول تحت إشراف متخصص. ويعتمد المنهج على نظام “TOFAS” الدولي لقياس مهارات الثقافة المالية، بما يضمن جودة التقييم وفق المعايير العالمية.
وأكد وزير التربية والتعليم أن هذه الخطوة تمثل انتقالًا نوعيًا من “التعلم عن الاقتصاد” إلى “التعلم داخل الاقتصاد”، مشيرًا إلى أن الهدف هو إعداد جيل قادر على اتخاذ قرارات مالية واعية، وفهم آليات خلق القيمة وإدارة المخاطر. كما أوضح أن المنهج سيتم تدريسه كنشاط عملي عبر منصة رقمية حديثة، دون أن يُحتسب ضمن مواد النجاح والرسوب.
وشهدت الفعالية حضور وزراء المالية والاستثمار والتخطيط، إلى جانب رئيس الهيئة العامة للرقابة المالية ورئيس البورصة، حيث أكدوا جميعًا أن إدماج الثقافة المالية في التعليم يمثل ركيزة أساسية لبناء اقتصاد مستدام، وتعزيز الشمول المالي، وتمكين الشباب من المشاركة الفعالة في التنمية.
من جانبها، أكدت جامعة هيروشيما دعمها الكامل للمشروع، فيما أشارت شركة Sprix إلى أن هذه الشراكة تمثل نموذجًا ناجحًا للتكامل بين الخبرة الدولية والتطوير المحلي.
وتأتي هذه المبادرة ضمن رؤية مصر 2030 لبناء الإنسان، وتعزيز مهاراته بما يتماشى مع متطلبات الاقتصاد الحديث، في إطار شراكات دولية تعكس التزام الدولة بتطوير التعليم كمدخل رئيسي للتنمية المستدامة.