الثلاثاء ٢٥ / أغسطس / ٢٠٢٦
من نحن اتصل بنا التحرير
×
الموجز
logo الحكومة تستعد لانطلاق المرحلة الثانية من المبادرة الرئاسية حياة كريمةlogo قناة السويس والمنظمة العربية تتعاونان لتطوير الإدارة والحوكمة والتحول الرقميlogo رئيس الوزراء ومحافظ المركزي يبحثان خفض التضخم وزيادة التدفقات الدولاريةlogo اقتصادية قناة السويس تعزز الشراكة الأمريكية لتطوير المواني والبنية التحتيةlogo مدبولي يتابع تحسن الاقتصاد وتوسع القطاع الخاص وتطوير المنظومة الضريبيةlogo الرئيس السيسي يوجه بتخفيف أعباء التعليم وربط الجامعات بأسواق العملlogo وزير التعليم: استعدادات مكثفة للعام الدراسي وتجديد نصف مليون مقعدlogo الحكومة تستعد لانطلاق المرحلة الثانية من المبادرة الرئاسية حياة كريمةlogo قناة السويس والمنظمة العربية تتعاونان لتطوير الإدارة والحوكمة والتحول الرقميlogo رئيس الوزراء ومحافظ المركزي يبحثان خفض التضخم وزيادة التدفقات الدولاريةlogo اقتصادية قناة السويس تعزز الشراكة الأمريكية لتطوير المواني والبنية التحتيةlogo مدبولي يتابع تحسن الاقتصاد وتوسع القطاع الخاص وتطوير المنظومة الضريبيةlogo الرئيس السيسي يوجه بتخفيف أعباء التعليم وربط الجامعات بأسواق العملlogo وزير التعليم: استعدادات مكثفة للعام الدراسي وتجديد نصف مليون مقعد

التنظيم والإدارة يعلن نتائج مسابقة معلم مساعد رياضيات بالأزهر

التنظيم والإدارة يعلن نتائج مسابقة معلم مساعد رياضيات بالأزهر

القاهرة -الصفوة العربية:
أعلن الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، برئاسة المهندس حاتم نبيل، إتاحة الاستعلام عن نتائج الامتحان الإلكتروني للمتقدمين في مسابقة شغل 5526 وظيفة معلم مساعد مادة الرياضيات بـ الأزهر الشريف، وذلك للمراحل التعليمية المختلفة (الابتدائي – الإعدادي – الثانوي). وأوضح الجهاز أن الاستعلام متاح عبر بوابة الوظائف الحكومية، في إطار حرص الدولة على ترسيخ مبادئ الشفافية وتكافؤ الفرص في شغل الوظائف العامة.
وأشار البيان إلى أنه سيتم فتح باب التظلمات اعتبارًا من الغد ولمدة أسبوعين، بما يتيح للمتقدمين مراجعة نتائجهم والتأكد من سلامة الإجراءات المتبعة. كما تقرر فتح باب ترتيب الرغبات بدءًا من الغد الموافق 26 ديسمبر 2025 وحتى 8 فبراير 2026، لتمكين الناجحين من ترتيب اختياراتهم وفق المحافظات التي لم تُستكمل بها الأعداد المطلوبة.
وأكد رئيس الجهاز أن آلية ترتيب الرغبات تمثل فرصة حقيقية للمتقدمين الذين اجتازوا الامتحان الإلكتروني، لكن ترتيبهم بين الناجحين تجاوز العدد المطلوب في محافظاتهم، حيث تتيح لهم الانتقال للمرحلة التالية من المسابقة في محافظات أخرى لا تزال بحاجة إلى معلمين. ويأتي ذلك دعمًا لسد العجز وتحقيق التوزيع العادل للكوادر التعليمية، بما ينعكس إيجابًا على جودة العملية التعليمية داخل المعاهد الأزهرية.