الجمعة ٠٩ / أكتوبر / ٢٠٢٦
من نحن اتصل بنا التحرير
×
الموجز
logo مصر تحافظ على تصنيف فيتش عند B بنظرة مستقبلية مستقرةlogo بريطانيا وألمانيا تطلقان شراكة أمنية لمواجهة الهجمات السيبرانية والتخريبlogo الرياض.. تصعيد وانفجارات توقف المجال الجوي وتهدد أسواق الطاقة العالميةlogo مصر وكوريا الجنوبية تطلقان مرحلة جديدة من التعاون الاستراتيجي الشاملlogo الصين تحشد لنفوذها الصحي دولياً وتُؤمّن سوق الوقود محلياًlogo الاتحاد الأوروبي: إصلاحات مؤسسية ومالية جديدة استعدادًا لعضوية دول جديدةlogo أمريكا والصين تبحثان تنظيم زيارات نووية متبادلة لخفض مخاطر التصعيدlogo مصر تحافظ على تصنيف فيتش عند B بنظرة مستقبلية مستقرةlogo بريطانيا وألمانيا تطلقان شراكة أمنية لمواجهة الهجمات السيبرانية والتخريبlogo الرياض.. تصعيد وانفجارات توقف المجال الجوي وتهدد أسواق الطاقة العالميةlogo مصر وكوريا الجنوبية تطلقان مرحلة جديدة من التعاون الاستراتيجي الشاملlogo الصين تحشد لنفوذها الصحي دولياً وتُؤمّن سوق الوقود محلياًlogo الاتحاد الأوروبي: إصلاحات مؤسسية ومالية جديدة استعدادًا لعضوية دول جديدةlogo أمريكا والصين تبحثان تنظيم زيارات نووية متبادلة لخفض مخاطر التصعيد

مدبولى : تدريس مادة الذكاء الإصطناعي بدءاً من الصف الأول الثانوى

مدبولى : تدريس مادة الذكاء الإصطناعي بدءاً من الصف الأول الثانوى

خاص:

في خطوة تستهدف مواكبة التطورات العالمية و تعزيز الوعي لدى الطلاب بالتقنيات الحديثة وتوسيع معارفهم بمجالات المستقبل...

أعلن الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء ، فى المؤتمر الصحفى ، عقب اجتماع مجلس الوزراء اليوم ،  عن إدراج مادة الذكاء الاصطناعي بداية من الصف الأول الثانوي اعتباراً من العام الدراسى الجديد 2025-2026 ، كمادة نجاح ورسوب ، ولا تضاف إلى المجموع الكلى للطالب .

مشيراً  إلى أن إدخال هذه المادة يأتي ضمن استراتيجية الدولة لبناء الإنسان المصري، وتحقيق التحول الرقمي، وتمكين الأجيال الجديدة من أدوات الثورة الصناعية الرابعة، مشيرًا إلى أن الذكاء الاصطناعي أصبح أحد أهم محركات التنمية والتوظيف عالميًا، ما يتطلب دمجه مبكرًا في العملية التعليمية.

هذا وتعمل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حاليًا على إعداد محتوى منهج الذكاء الاصطناعي بالشراكة مع خبراء ومتخصصين، بما يضمن تقديمه بصورة مبسطة وفعّالة، تتناسب مع المرحلة العمرية للطلاب، وتؤسس لمعارف تقنية حديثة تواكب متطلبات العصر.

وفى هذا السياق أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة قامت بإعداد مصفوفة المعايير والمؤشرات الخاصة بمادة الذكاء الاصطناعي، لمرحلتي التعليم الإعدادي والثانوي، كما تم دمج مناهج تقنية الذكاء الاصطناعي، في بعض الصفوف الدراسية بمرحلة التعليم الأساسي، اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2025 مع التأكيد على الاستمرار في تدريس مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات بالمرحلة الإعدادية والثانوية، على اعتبار أن علوم الذكاء الاصطناعي هو أحد علوم الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات.